تصوير: Geert Vanden Wijngaert/Scanpix

يعتقد فريدريك رينفيلدت، رئيس الوزراء السويدي، أن الشعب السويدي يحتاج إلى أن يكون متأهباً للعمل لفترة أطول مما عليه الآن، من أجل الحفاظ على نفس المستوى المعيشي لهم وهم يعملون.

وقال فريديك رينفيلدت، في مقابلة له مع جريدة داجنز نيهيترالسويدية “لا يقوم نظام المعاش التقاعدي في السويد على السحر، بل يعتبر طموح للرفاه يقوم على إعادة توزيع الدخل على نطاق واسع وأيضاً يعتمد على العمل الخاص بكل مواطن، وإذا كان يظن البعض أننا نستطيع أن نعيش لفترة أطول مع تقليل فترة العمل، فإن ذلك سوف يجعل المعاش التقاعدي أقل”.

وطبقاً لما قاله وزير الخارجية، إن توقع سن المعاش عند الخامسة والستين يمثل مشكلة حالياً في السويد، وأشار رينفيلدت أيضا لجريدة أخبار اليوم إلى أنه يعتقد أن الشعب السويدي ربما يلجأ إلى مد حياتهم العملية إلى سن الـ 75، وذلك من أجل الحفاظ على نفس المستوى المعيشي الحالي، حيث لا ينتوي معظمهم التضحية بطريقة الحياة التي يعيشونها الآن.

وقال “هل تنتوي الناس على نطاق واسع الاستغناء عن ذلك الأمر؟ لا أظن ذلك”.

وحتى نستمر في العمل طيلة هذا العمر، فإن رئيس الوزراء لا يستبعد أن يحتاج الشعب السويدي إلى أكثر من مهنة خلال فترة حياته العملية.

كما قال أيضاً: “لكن في مقابل ذلك، يحتاج السويديون أن تكون لديهم القدرة على تغيير حياتهم المهنية بالمرحلة الأخيرة من الحياة، كما قال أيضاً أن القروض الطلابية لمن هم فوق سن الـ 55 لم تكن مطروحة”.

وأخبر الجريدة “أنه ربما يجدر النظر في ذلك”، كما قال أيضاً أنه ربما يصبح هؤلاء الذين هم في سن الـ 55 فأكثر، محط أنظار أصحاب الأعمال، إذا كان من المتوقع أن يعملوا لمدة 20 عاماً أخرى بدلاً من الاستمرار في الحياة هبوطاً بعد 5-6 سنوات.

وقال رئيس الوزراء “ولكن من الأهمية أن نفهم أن الشخص ذا الثلاثين عاماً لا يعمل نفس الأعمال التي يقوم بها من هو في سن السبعين عاماً”.

ومن المقرر أن يستضيف رئيس الوزراء اجتماعاً في السويد مع قادة دول شمال أوروبا (نورديك)، فضلاً عن نظيره البريطاني “دايفيد كاميرون”، وذلك من أجل مناقشة التطبيقات الخاصة بأمر السكان المتقدمين في العمر بالإضافة إلى العديد من الأمور الأخرى.

بقلم: ريبيكا مارتن

تصوير: تصوير: Gaetan Bally/Keystone/Scanpix

يخطط المسئولون بضاحية “سولينتونا” بمدينة ستوكهولم إلى تخلّص المدارس من الكتب الدراسية نهائياً بحلول عام 2013 ليحل محلها الكمبيوترات اللوحية مثل”الآي باد”، لكن لا يزال القائمون على التعليم بالسويد متشككون حيال هذا المقترح.

وجادلت “ماريا ستوكاوس”، رئيسة مجلس ضاحية “سولينتونا” لشئون الطفل والتعليم، قائلة أن المدارس في بلديتها في موضع خلفي منعزل بالنسبة لبقية المجتمع، وقد آن الأوان الآن لثلاثة مدارس على وجه الخصوص أن تقوم بواكبة المسقبل.

وقد أخبرت “ماريا” جريدة داجنز نيهيتر السويدية أنه “سوف تخطو المدارس بهذا خطوة نحو الحاضر بدلاً من المكوث في الزمن القديم، حيث أصبح الكمبيوتر من الأمور الطبيعية في المدارس مثل الورقة والقلم، لكن حقيقة أن يمتلك كل معلم في السويد اليوم كمبيوتراً هو من الأمور الغير معقولة تماماً”.

وقد انتقد وزير التعليم السويدي “يان بيوركلاند” الفكرة، ومع ذلك، يقول أنه لاتزال قراءة الكتب والكتابة باليدين صالحة لعالم اليوم، وقد أخبر جريدة داجنز نيهيتر السويدية “وحتى في المستقبل سوف يحتاج الناس إلى القراءة والكتابة، حيث لا يمكنك دائماً الوصول إلى جهاز كمبيوتر في بعض الأماكن”، “فالكتب لها مكان واضح في المدرسة، ولاتزال الامتحانات الوطنية تكتب باليد، فأنا أتوقع أنهم سوف لا يقومون بمتابعة مقترحاتهم”.

وكانت قد قامت بلدية “سولينتونا” بتوفير أجهزة كمبيوتر لجميع معلميها، وهناك خطط لمنح كل طالب، ابتداءاً من المستوى الثاني فأكبر، كمبيوتر لوحي يتمتع بخاصية اللمس خاص به.

وتكون المدارس الثلاثة التي سوف يتم العمل فيها بأجهزة الكمبيوتر هى: “هيلينالوندسكولون”، “صوفيلوندسكولون” و”رونباكا”.

وقالت “ستوكاوس” أنه لن يتم إعطاء الطلبة ورقة ولا قلم نهائياً حتى سن الثامنة، وحتى بلوغ هذه المرحلة العمرية، يكون للطلبة الوقت الكافي حتى يكتسبوا خبرة التعامل مع تكنولوجيا أجهزة الكمبيوتر ذات خاصية اللمس.

وقالت ماريا: “سوف يعد ذلك الطلبة بشكل مناسب أكثر للمستقبل، حيث أن فوائد تخصيص أجهزة كمبيوتر للطلبة واضحة، إلا إذا كان الأمر يتعلق بالعائلات من ذوي الدخول المختلفة”.

وقالت “ستوكاوس” “نحن نعلم أن ليس لدى كل طالب جهاز كمبيوتر بالمنزل، حيث أن هؤلاء الطلبة الذين يأتون من مجتمعات مالية تتسم بالضيق يحصلون على الدرجات الأسوأ، وسوف تحدث مشكلة كبيرة لو لم يحصلوا على نفس التكنولوجيا الرقمية مثل الآخرين”.

وعلى رأس هذا، فقد أعلنت أن ردود الأفعال تكون فورية في التعامل مع الكمبيوتر، ويمكن للطلبة أن يتعلموا بشكل أسرع، مع إشراف قليل، ووفقاً لما قالته ستوكاوس” أن التحديث الرقمي لا يمكنه أن يأتي بسرعة كافية، وإن مدرسة تيجلهوجسكولون، والتي تتواجد في مكان قريب، تمتلك بالفعل أجهزة كمبيوتر بها منذ ثلاث سنوات، ويتسم طلابها بالتفوق الدائم”.

وسوف يكلف الاستثمار في هذا المجال حوالي 16.5 مليون كرونة سويدية (أي 2.45 مليون دولار) في المرحلة الأولى، ثم 3 مليون بحلول عام 2013، وسوف يتم تغطية جزء من التكاليف عن طريق إلغاء الكتب المدرسية الورقية، والتحول إلى الأدوات التعليمية الرقمية.

بقلم: أوليفر جيي

تم التصوير في: GÖTEBORG Melodifestivalen 2011

لورين زينب نوكا طلحاوي والمعروفة أكثر باسمها الأول “لورين” هي مغنية ومنتجة سويدية من أصل مغربي.

شاركت لورين في “مهرجان ميلودي للأغنية” Melodifestivalen لعام 2011، حيث شاركت بأغنية “قلبي يرفضني” My heart is refusing me لمحاولة تمثيل السويد في مسابقة “يوروفيجن”، ورغم انها لم تصل إلى النهائي إلا أن هذه الأغنية حققت نجاحاً كبيراً وأصبحت علامة في خريطة الأغنية السويدية، كما شاركت أيضا في المسابقة الغنائية “سويدش آيدول” في عام 2004 وحصلت على المركز الرابع.

يُذكر أن “مهرجان ميلودي للأغنية” Melodifestivalen لسنوات طوال هو حدثاً وطنياً طال انتظاره في جميع أنحاء أوروبا، وهى مىسئولة عن تحديد من يقوم بتمثيل السويد في “مسابقة الأغنية الأوروبية”، وقد تم البدء بتنظيم هذا المهرجان منذ عام 1959. ومنذ عام 2000، أصبحت هذه المسابقة أحد أكثر البرامج التلفزيونية انتشاراً في السويد، والذي يتم بثه أيضا من خلال الراديو والإنترنت. ويقوم التلفزيون السويدي بإنتاج برنامج تليفزيوني لمدة ستة أسابيع، وهو برنامجاً من الدرجة الأولى يتجول بجميع أنحاء البلاد، وبدأت جولة هذا العام في مدينة “فاكسيو” حيث حاولت 8 أعمالاً فنية الوصول الى المرحلة النهائية، ولكن تم التصويت هذه المرة للورين لتفوز بالمركز الأول في التصفيات النهائية مع أغنية Euphoria.

وفي المرحلة الأولى للدور قبل النهائي من “المهرجان” لعام 2012، الذي أقيم في 4 فبراير وسوف يمتد إلى 10 مارس، تم التصويت “للورين” لتفوز بالمركز الأول في التصفيات النهائية مع أغنية البداية “نشوة”.

“علي بابا وواحة الجن“- اللعبة الفائزة بمسابقة الـ “جيم جام” العربية

خلال 48 ساعة، قامت ستة فرق متسابقة بالعمل نهاراً وليلاً في مبني “جامعة مالمو” لتقديم ألعاب تتناسب والأسواق العربية، وقد قامت هيئة المحكمين بالإجماع بمنح الجائزة الأولى إلى الفريق السادس، الذي قدم لعبة “علي بابا وواحة الجن”، حيث كانت الدوافع لتنفيذ هذه اللعبة ما يلي: تقوم اللعبة على أساس قصة تقليدية قديمة، مع تطور جديد في مفهوم اللعبة، حيث تعامل الفريق بشكل جيد مع مهمة التصميم للعبة، حيث أنها مرتبطة بقصة رمزية يمكن التعرف عليها من خلال الكتب العربية في مجال الكوميديا، ويمكن القول أنه إذا كان  هو من في هيئة المحكمين من هو عمره نحو 13 عاماً، فمن المؤكد أنه سوف يود اللعب بهذه اللعبة! ويمكن لهذه اللعبة أن تعمل على الصعيد العالمي أيضاً، وسوف يتقاسم أفراد الفريق الفائز وهم “لاري بيتكا كانجاس”، “حامد علي”، “كالي ليبايوكي”، “بيورن بيرجمان” و”مصطفى روبي” مبلغ الجائزة وهو 15.000 كرونة سويدية.

تصوير: Andreas Hillergre

وقال مصطفى روبي: “إنه لأمر ممتع أن تفوز، لكنني لم أكن لأشعر بالحزن إن لم نفز”، بينما يقول الفائز الآخر حامد علي، “كان كل ما يدور في ذهني حين حضرت هيئة المحكمين بالقرار النهائي هو السرير، حيث كنت في غاية الإرهاق، مشيراً إلى أن الفريق قد قام بعمل عظيم”

ويضيف مصطفى: أن أحدى نقاط القوة في العمل هى مهارات الرسم لدى “بيورين”، حيث يشعر “بيورين بيرجمان” فعلياً بالسعادة لإشادة هيئة المحكمين برسوماته وارتباطها بعالم الكتب الكوميدية، ويوضح أنه كان يرغب في أن يكون رساماً كاريكاتورياً عندما كان صغيراً. كما يقول حامد علي: “أنا لا أعلم شيئاً عن عالم تطوير الألعاب، فأنا لاعب فقط، لكنني شاركت في المسابقة من خلال معرفتي بالثقافة، اللغة والدين في العالم العربي، و يمتلك مصطفى نفس الخلفية الخاصة بزميله حامد”، في حين كان المشاركان الآخران في الفريق هما “لاري بيتكا كاجناس”، الذي قام بإدارة ممتازة للمشروع، و”كالي ليبايوكي” الذي قام بعملية البرمجة، و كان الفريق على قناعة تامة بأن الاختلاف في مهاراتهم سوف يقود إلى فكر جديد يساعد على تطوير المفهوم.

ولا يعلم الفريق الفائز حتى الآن ما سوف يفعله بمبلغ الجائزة، لكنهم جميعاً يمتلكون الرغبة في تطوير اللعبة وعرضها في الأسواق.

وتقول كارولين الغالب، مديرة المشروع: لقد شعرنا بالدهشة من التفاني والروح الإيجابية التي عمت الـ 48 ساعة الأخيرة، حيث كان كل مشارك يتسم بدافعية واهتمام هائلين، الأمر الذي جعل من انتاج مثل هذا المشروع متعة لا تصدق، فهناك التزام كبير من قبل القائمين على صناعة الألعاب، وقد تواجدت كثير من الشركات التي تعمل في مجال الألعاب هنا في المسابقة لرؤية نتائج المسابقة، والتي ترى أن هناك إمكانية للعمل في أسواق الشرق الأوسط، حيث توضح مسابقة “الجيم جام العربية” أن هناك الكثير من المواهب والمهارات التي يمكن العمل معها.

وقالت سارة بونيرت، مطورة أعمال في مجال التنمية الإعلامية: انه لأمر رائع أن نرى حماس الفرق المتسابقة كلٍ في مجالاته، حيث أنهم أعطوا كل ما بوسعهم وعملوا بجد خلال هذه الـ 48 ساعة، وهو لأمر عظيم أيضاً أن يتم تقديم ستة مفاهيم مختلفة تماماً، ومستوى الابتكار بها مرتفع جدا!

في حين أشارت إليزابيث م. نيلسون، باحثة في مجال الألعاب “بجامعة مالمو” إلى أن مجموعة الأفكار التي طرحت مثيرة للإعجاب، حيث قامت الفرق الست المتسابقة بتقديم مفاهيم مختلفة تماماً، تلك التي توضح مدى الإبداع، الخيال والمهارات المدهشة للمشاركين، وكانت بعض الالعاب ذات توجهاً تجارياً مع احتمال تأثير كبير على السوق، بينما كانت الألعاب الأخرى هي أكثر تجريبية، مثل لعبة بدون رسومات، لكن تقوم على أساس خبرة سمعية وبصرية، ومن جهة المحتوى، قامت كل الفرق بشكل أو بآخر بالاعتماد على القصص، الشخصيات والبيئات التي هى من وحي الروايات المرتبطة بالتقاليد العربية.

ويمكنك قراءة المزيد عن الجيم جام العربية هنا

تصوير: Wrote ‪(‬CC‪:‬ BY‪)‬

تعتبر السويد مكاناً جيداً لبدء الحياة المهنية في معظم التخصصات، وبتيسير قواعد الهجرة للعمل بالسويد، أصبح من الأسهل الانتقال للعمل هناك.

وباعتبارك عضو عامل في السويد، فسوف يتم منحك مجموعة من المزايا، دعنا نفرد لك هنا ثلاثة أسباب جيدة تجعلك تنتقل إلى السويد للعمل:

تصوير: Ulf Huett Nilsson/imagebank.sweden.se

1- مستوى معيشي مرتفع

باعتبار السويد إحدى الدول ذات المستوى المعيشي المرتفع في العالم، توفر السويد للمقيمين بها حياة كريمة من المهد إلى اللحد، ونأخذ على سبيل المثال عامل الكهرباء في السويد، فإن عامل الكهرباء في السويد يمتلك منزلاً مكون من ثلاث غرف في المدينة، وربما منزل صغير في الريف لقضاء إجازة الصيف مع شريك الحياة، الذي بدوره يعمل بوقت كامل، حيث لكلاهما القدرة على امتلاك سيارة تعمل بالغاز الحيوي، إجازة سنوية بالخارج مع دعم اثنين من الأطفال في الرعاية اليومية.

ومثل جميع العاملين بالسويد، يتمتع العامل أيضاً بخمسة أسابيع كإجازة سنوية، بالإضافة إلى إجازة مرضية كلاهما مدفوع الأجر، بجانب أخرى لرعاية الأطفال.

وإذا كان لديهما طفلاً، فإنهم يتمتعون بعدد 480 يوماً مدفوعة الأجر لرعاية الطفل، وبينما هم يعملون، يتم السماح لهم بعدد 120 يوم مجمعة مدفوعة الأجر لرعاية الطفل المريض.

وترى السويد أن جميع هذه المميزات هى حقوق ضرورية لكل فرد، بغض النظر عن الدخل أو الوضع الاجتماعي، فهم يعملون لضمان التحاق جميع الأطفال بالتعليم، وتمتعهم بالرعاية الصحية الجيدة، وأن ينال جميع الناس من كل الطبقات في المجتمع فرصاً متساوية.

ويكون التعليم مجانياً ابتداءً من سن السادسة إلى مرحلة الجامعة، ويقوم صاحب العمل بدفع جميع المميزات من رعاية صحية ومعاش، بالإضافة إلى الضرائب على الدخل التي يدفعها العامل بنفسه.

2- الهجرة العائلية

لا تكون أبداً المهمة سهلة بالنسبة للذين لديهم عائلة وأطفال حينما ينتقلون من مكان إلى مكان آخر، حيث يضع القانون السويدي ذلك في الاعتبار، بأن جعل من الممكن منح أفراد العائلة تصريح إقامة لمدة توافق مدة إقامة العائل في السويد، وتعد هذه الفرصة فريدة إلى حد ما توفرها السويد.

فقد يحصل إفراد عائلتك الحاليين على تصريح عمل أو إقامة مع التصريح الخاص بك، فيكون الأزواج والزوجات، الشركاء المسجلون محلياً، الذين قاموا بتقديم الأوراق التي تثبت نوع العلاقة، مؤهلون للحصول على التصريح، فضلاً عن الأطفال دون سن الحادية والعشرين.

وإذا استمر العمل لمدة تزيد عن ستة أشهر، فيمكن لأي فرد من أفراد العائلة التقد للحصول على تصريح عمل أو إقامة لنفس المدة، وهذا يعني أنك تستطيع التخطيط لحياتك المهنية مرتبطاً في ذلك بالعائلة، ومع إتاحة الفرصة للعمل، العيش والدراسة سوغف يكون لعائلتك الحرية الكاملة للمشاركة في المجتمع السويدي منذ لحظة وصولهم.

يمكنك قراءة المزيد عن تصاريح العمل والإقامة في الموقع الإلكتروني التالي:

www.workinginsweden.se

3- الفوائد المرتبطة بالعمل

أن تحصل على عمل في السويد فإن ذلك يعني أنك تحصل على مجموعة من الفوائد، منها إجازة رعاية الطفل وإجازة مرضية مدفوعتا الأجر، هذا بالإضافة إلى معاش قائم على أساس العمل وتأمين بطالة (اختياري(، حيث يرتبط كل ذلك بالراتب الخاص بك.

تصوير: WorldSkills ‪(‬CC‪:‬ BY‪)‬

- الإجازة المرضية

إذا كنت مريضاً، فإن النظام السويدي يعطيك الوقت والتعويض الكافي حتى تتعافي، ويتم دفع الإجازة المرضية في السويد بنسبة 80% من راتبك، بحيث يعد اليوم الأول فترة انتظار، بمعنى أنه لن يدفع لك صاحب العمل أي شيء عن اليوم الأول، بل سوف يدفع لك إجازتك المرضية لمدة تصل إلى 13 يوم لاحقة لفترة الانتظار، وإذا كنت مريضاً لمدة تزيد عن 7 أيام، فينبغي عليك إحضار شهادة طبية نفيد سبب تغيبك عن العمل.

تصوير: Stina Gullander/imagebank.sweden

- إجازة رعاية الطفل

تعد إجازة رعاية الطفل جزء أساسي في حياة العائلة السويدية، تجعل في الإمكان إنجاب أطفال بينما أنت مستمر في بناء حياتك المهنية، حيث تسمح هذه الإجازة للوالدين المكوث في المنزل مع الأطفال والاحتفاظ بأعمالهم في نفس الوقت.

يتمتع الوالدين بإجازة لرعاية الطفل قدرها 480 يوماً مدفوعة الأجر للطفل الواحد، مع الاحتفاظ بـ 60 يوماً لكل طفل، ويعد هذا شيئاً أساسياً لتشجيع المساواة بين الجنسين والمسئولية المشتركة، كما يتم منح الآباء 10 أيام إضافية مدفوعة الأجر عند ولادة الطفل.

- إعانة بطالة

فبينما أنت تعمل، فأنت تحتاج إلى أن تدفع في “برنامج تأمين البطالة”، الذي بدوره يضمن لك فوائد يمكنك الاستفادة منها حينما تفقد عملك.

وتدار هذه البرامج التأمينية من خلال الاتحادات التجارية، حيث يتطلب منك عضوية منفصلة يقوم بإنشائها العامل بنفسه، وتعتمد مصاريف وفوائد التأمين على مجال العمل وعلى البرنامج التأميني الذي تختار.

تصوير: Helena Wahlman/imagebank.sweden.se

- دخل التقاعد (المعاش) القائم على أساس العمل

خلال حياتهم العملية، يحصل جميع العاملون في السويد على ما يسمى “دخل التقاعد”، بالإضافة، يقوم أصحاب العمل بدفع مبلغ شهري إضافي يسمى “دخل مهني”، حيث يمكن تصوير نظام التقاعد السويدي على شكل هرمي، حيث يكون دخل التقاعد الأساسي الخاص بك قاعدة الهرم، ومساهمات صاحب العمل في منطقة الوسط، بينما تحتل أي خطط تتعلق بمدخرات دخل التقاعد الشخصي أنت تختارها رأس الهرم. ويمكنك أيضاً اختيار وقت التقاعد المناسب لك، حيث يختار بعض الناس التقاعد في سن مبكرة عند الخامسة والخمسين من العمر، بل ينبغيأن تستمد دخل التقاعد وأقساط التقاعد ابتداءً من سن الواحد والستين من العمر.

أثبت الباحثون في السويد الآن ما كان العديد من النساء يشكّون في مفعوله من حيث قدرة حبوب منع الحمل على تخفيف الآلام المصاحبة لفترة الحيض.

وقد أظهرت دراسة جديدة قام بنشرها باحثين في “أكاديمية ساهلجرينسكا بجامعة جوتنبرج” أن وسائل منع الحمل التي تأخذ عن طريق الفم يمكن أن تساعد على تخفيف الآلام المرتبطة بتشنجات الحيض.

وأخبرت “جيسيكا إريكسون” وكالة “تي تي” الإخبارية “كنت أعاني من هذا الألم، ولم أكن فقط أستطيع الاستمرار، فكانت بمثابة 10 أيام من الجحيم”، وهي تقيم في مدينة “جوتنبرج”، وبدأت في تناول حبوب منع الحمل منذ أن كانت في عمر الثالثة عشر، وتكمل “جيسيكا” حديثها “أخذتني والدتي إلى عيادة الشباب الصحية، حيث كان هناك فرق كبير بعد أن تناولت حبوب منع الحمل”.

وبينما اكتشفت العديد من السيدات أن تناول حبوب منع الحمل التي تحتوي على هرومونات الإستروجين والبرجسترون تساعد على تقليل الألم الناجم عن تقلصات الطمث، فإن الدراسات السابقة لم تتمكن من تقديم معلومات حاسمة عن قدرة هذه الحبوب على تقليل الألم.

وبالإشارة إلى الدراسة الوارد ذكرها، قام الباحثون السويديون بدراسة عدد 1500 من النساء السويديات اللاتي أتممن عامهن التاسع عشر في الأعوام 1981، 1991 و2001، حيث قامت تلك النساء بتقديم معلومات عن أنماط حيضهن، الآلام المصاحبة له واستخدامهن لحبوب منع الحمل الفموية.

وبعد خمسة أعوام، قام الباحثون بمتابعة هؤلاء النساء موضوع الدراسة.

وأخبرت “أنجيلا ليند”، الباحثة بمعهد العلوم العلاجية، وكالة “تي تي” الإخبارية “خلصنا إلى أن أولئك الذين استخدموا وسائل منع الحمل عن طريق الفم كان معدل الألم الذي يصاحب الحيض لديهن منخفضاً، وعندما جمعنا ملاحظات جميع النساء، أصبح الأمر أكثر وضوحا”.

وقد تم نشر دراسة بعنوان “تأثير وسائل منع الحمل الفموية، وسن الطمث: دراسة وبائية”، في مجلة “الإنجاب البشري”، وهى إحدى المجلات الرائدة في طب الإنجاب بأوروبا.

ولقراءة الدراسة بالكامل، برجاء الضغط هنا

يجادل الكاتب “ستيفن جيينز” قائلاً: “بينما يوجد قليل من الشك حول قوة السويد العسكرية التي تتضاءل في مواجهة الولايات المتحدة، فإن في عالم الشبكات، تجد السويد، مما لاشك فيه، نفسها أكثر استعداداً من الولايات المتحدة، وذلك لممارسة نفوذها على الساحة العالمية”.

ويتضح جلياً من خلال الربيع العربي أن طبيعة القوة التي تمارسها الولايات المتحدة تتنامى من خلال ترابط المجتمعات رقمياً، وما هو مثير للاهتمام أن ظهور شبكة جديدة تتمركز حول “نظرية السلطة” قد تدعم طبيعة السويد المتفتحة والتعاونية وتضاعف من تأثيرها عالمياً.

وقد تحدث المتخصصين في نظريات العلاقات الدولية كثيراً عن “القوة الصلبة” و”القوة المرنة”، حيث تعد “القوة الصلبة” قسرية ومرتبطة بالوسائل العسكرية والمالية، بينما تكون “القوة المرنة” جاذبة، ومنبثقة من رؤى إيجابية لمؤسسات الأمة الثقافية والاجتماعية.

وتمتلك الولايات المتحدة القوة العظمى في كلا المجالين، لكن السويد ليست كذلك.

ففي عام 2009، كتبت أستاذة العلاقات الدولية “آن ماري سلوتر” بجامعة برينستون، مقالاً مؤثراً في العلاقات الخارجية، حيث بدأت بمقالها هذا توسيع مجال نظرية الصلب/المرن في مجال السلطة وذلك بغرض إدماج الآثار الممكنة لشبكات الإنترنت.

وقد جادلت قائلة أنه يوجد في عصر الإنترنت “أداة لقياس القوة وهى الترابط” ، ويكون ذلك في صالح الولايات المتحدة، لأن المجتمع الأمريكي لديه كل مميزات حق الاتصال، والآن قد عملت “سلوتر” على توسيع المجال لتفكيرها- في مقال جديد لها- لتصل به إلى المحيط الأطلسي، المقال الذي ناقشت فيه المفاهيم القديمة للقوة المركزية التي لا تكفي لتفسير ما حدث في ميدان التحرير، لذا قامت بتحديد نوع جديد من السلطة وهى “القوة المشتركة”.

“القوة المشتركة” هى “قوة على” وليست “قوة مع”، وهى “ظاهرة طارئة” على الشبكة، وعلى الرغم من أنه لا يمكن قيادتها حتى لمن هم على استعداد للاتفاق مع أهدافها ، إلا أن الذي يمكنه الوصول إلى “نقطة المركز” من الشبكة، يمكن أن يقوم بعملية التوجيه.

من الذي ولته الولايات المتحدة ليقود “القوة المشتركة“؟

ومن الذي ولته السويد في نفس الأمر؟

كثير من السمات الاجتماعية والجغرافية في الولايات المتحدة التي تم تحديدها من خلال مقال “سلوتر” والمفيدة لوسائل الاتصال توجد أيضاً في السويد، حيث في الواقع، غالباً ما تكون السويد في وضع أفضل من الولايات المتحدة فى كونها قوة فائقة مشتركة، ولاسيما في الشرق الأوسط.

ما هى هذه السمات؟

تبدأ “سلوتر” في العمل من خلال القائمة بالكامل: عدد سكان صغير (مقارنة بدولة الصين)، الذي يجعل إدارة الدولة أسهل من الناحية السياسية وأقل عرضة للانفصال؛ العديد من المهاجرين، خاصة وأنهم يساهمون بقوة اتصالات موثوقة إلى بلدانهم الأصلية، وتسهيل التجارة، والاتصال الدولي، لاسيما من قبل الشباب، من خلال السفر والمشاركة العالمية؛ حكومة متفتحة وشفافة، مما يعزز الثقة في الجهات الحكومية؛ الابتكار القائم على أساس “الصراع البناء” والتحدي للسلطة، والمساواة الاقتصادية والاجتماعية، التي تعزز الاندماج.

وما هو مثير للاهتمام، هو أنه من خلال جميع هذه السمات الملائمة للشبكة، يمكن تقديم برهان حقيقي على تفوق السويد على الولايات المتحدة، فعلى سبيل المثال، فإن نسبة السكان الذين ولدوا في الخارج أعلى بالنسبة للسويد عنها من الولايات المتحدة، حيث يقوم نموذج السويد المبتكر على أساس التعاون بين الصناعات، ولا يتفوق فقط على الولايات المتحدة ولكنه أيضا أكثر ملائمة للشبكة.

حيث يتمتع المجتمع السويدي بديمقراطية أكثر بكثير منها في الولايات المتحدة، ولمزيد من البراهين المفصلة حول كل نقطة، قم بقراءة النسخة الأصلية المطولة من هذا المقال. (بالإنجليزية)

ونجد أنه في العالم العربي، يتدخل الموروث السياسي الأمريكي ذا “القوة الصلبة” لبناء الثقة اللازمة لتوجيه “القوة المشتركة”، حيث يتم رؤية المبادرات التي تقوم بتمويلها الولايات المتحدة لتعزيز حرية الإنترنت والنشاط الرقمي على أنها ملطخة بأهداف السياسة الأمريكية الغير واضحة.

وهذا ليس الوضع بالنسبة للسويد، التي قامت بنجاح بتمويل مبادرة لبناء الثقة فى الشبكات بين صغار النشطاء الديمقراطيين وصناع القرار، كلاهما عبر المنطقة العربية وبمشاركة أطراف سويدية.

ففي كل عام، منذ عام 2008، يتم دعوة المشاركون في برنامج “القادة الشباب الزائرون YLVP” لأسابيع قليلة للحديث عن الشبكات، التدريب، حضور الندوات، والمنح التدريبية، لينتهى الأمر ببعض من الخريجين في المشاركة في الربيع العربي.

عندما قمنا بعمل مسح، أشار العديد من المشاركين في “YLVP” إلى أن سمعة السويد الحيادية هو ما دفعهم إلى الثقة في الشبكة، حيث أن الثقة هي عملة القوة  المشتركة، وهذا ما يتيح العمل الجماعي نحو هدف مشترك.

ومن السهل أن تثق في الشعب السويدي، لأنهم من جانب يسعون دائما إلى الاتفاق، الأمر الذي يشير إلى أن التعاون في مجال الشبكات لتعزيز المجتمعات المفتوحة والديمقراطية في العالم العربي ينبغي أن يُترك إلى البلدان التي لا تهتم بالقوة الصلبة، مثل السويد.

وفي ديناميكية القوة المشتركة، سرعان ما تنشر الشبكة أفضل الممارسات من أجل خير الجميع،  مع تحسين لسمعة صانع الشبكة، وفي هذا السياق، أن تكتسب سمعة هو أقرب إلى “الانتقال إلى مركز” الشبكة، محسناً بذلك كل من كمية ونوعية الاتصالات، ولعل هذا هو هدف السويد في دبلوماسيتها العامة الرقمية.

وحينما تكون الشبكات محدودة، فمن مصلحة السويد أن تبني سمعتها المادية، حيث تمتلك السويد موارد كبيرة متاحة لبناء أسس للشبكات التي يمكن أن تنمو بصورة مستقلة حول القضايا ذات الأولوية، ويعد “YLVP” هو خير مثال على ذلك.

وفي النهاية، حتى الشبكات المفتوحة بالفعل تحتاج إلى أن يتم الوثوق بها قبل أن يتم استخدامها لبناء الثقة، وبالنسبة للشبكات الرقمية، فانها تحتاج إلى أن تكون آمنة للمستخدمين، بغض النظر عن مكان إقامتهم. ولحسن الحظ، تمتلك السويد موارد يمكن بها تقوية موهبة اختراق الشبكات.

وهكذا، بناء، حماية وارتباط الشبكات، هذه هى ثلاث دوافع مفيدة حول ما يمكن أن تبني به السويد هيكل جهودها المستقبلية في مجال الدبلوماسية العامة الرقمية، وبسرعة، إن المجتمع المبتكر والمفتوح مثل السويد لديه كل المؤهلات المناسبة ليشرك نفسه بعمق داخل شبكات موثوق بها، وتكون قادرة على حشد قوة مشتركة.

“ستيفان جينس” هو مواطن بلجيكي يعيش في ستوكهولم، وهو يعمل مستشاراً لتكنولوجيا وسائل الإعلام الجديدة بالمعهد السويدي، ويقوم بنشر أعمالاً حول السياسة العالمية للشبكات الرقمية من خلال منظمة “دليبراشن” Dliberation، حيث تم ظهور النسخة المطولة من هذا المقال للمرة الأولى.

تصوير: Ola Ericson/imagebank.sweden.com

تقدم المدرسة الصيفية بستوكهولم خمسة برامج مختلفة خلال فترة صيف عام 2012، والمشروع مشترك بين ثلاثة جامعات بستوكهولم وهى: معهد كارولينسكا، المعهد الملكي للتكنولوجيا وجامعة ستوكهولم.

تشكل المدرسة الصيفية بستوكهولم، فعلياً بيئة دولية، حيث يلتقي الطلبة من جميع أنحاء العالم، كما يعد معهد كارولينسكا، المعهد الملكي للتكنولوجيا وجامعة ستوكهولم ثلاثة جامعات رائدة بالسويد، وتقع جميعها في العاصمة السويدية ستوكهولم.

ويتم تقديم البرامج الدراسية بمدرسة ستوكهولم الصيفية إلى الطلبة الذين يدرسون في مرحلة البكالوريوس ولديهم معرفة جيدة باللغة الإنجليزية، وتكون مدة الدراسة بهذه البرامج الدراسية الصيفية 6 ساعات معتمدة، جميعها باللغة الإنجليزية، لمدة أربعة أسابيع تبدأ من 18 يونيو 2012، ويجب ملاحظة أن البرامج التي سوف تبدأ في 11 يونيو 2012 تكون من خلال نظام التعليم عن بعد، في حين أن البرامج الأخرى التي تبدأ في 18 يونيو تكون من خلال الدراسة المباشرة في ستوكهولم.

وتتركز موضوعات البرامج الدراسية في: المشاريع الحيوية الرائدة، مستقبل تكنولوجيا الطاقة، الصحة العالمية، مناخ الأرض وتغير المناخ في الكرة الأرضية فضلا عن النموذج السويدي.

ولمعرفة المزيد عن شروط القبول وكيفية التقديم لهذه البرامج الدراسية، بالإضافة إلى الرسوم لمختلف البرامج، قم بزيارة الموقع الرسمي لمدرسة ستوكهولم الصيفية.

ميعاد بدء التقديم: 20 يناير 2012

آخر ميعاد للتسجيل: الأول من مارس 2012

ويمكنك الحصول على مزيد من المعلومات من خلال الموقع الإلكتروني التالي:

www.stockholmsummerschool.se

تصوير: EmajMagazine

تدعو الأكاديمية الأورومتوسطية للصحفيين الشباب (إيماج) بالتعاون مع المعهد السويدي بالإسكندرية وأليكس أجندة، الصحفيين الشباب من وسائل الإعلام المختلفة (المطبوعة والإذاعة والتلفزيون، الانترنت، والمصورين الصحفيين) للمشاركة في فعاليات اللقاء الثالث الذي تقيمه الأكاديمية في الإسكندرية خلال الفترة من 22 إبريل إلى 2 مايو 2012.

وكانت قد ولدت فكرة الأكاديمية الأورومتوسطية للصحفيين الشباب في عام 2007 في البرلمان الأورومتوسطي للشباب الذي أقيم في برلين، حيث تم إنشاء الأكاديمية الأولى في الأردن في عام 2008 بدعم من معهد جوته ومؤسسة أنا ليند الأورومتوسطية، وقد تم استحضار هذه التجربة لاحقاً في عام 2009 حينما تم تنفيذ النموذج الثاني من الأكاديمية في أمستردام، هولندا، واليوم تقوم الأكاديمية الأورومتوسطية للصحفيين الشباب-إيماج بتجميع أكثر من 50 من الصحفيين الشباب معاً من كلا جانبي البحر الأبيض المتوسط.

و تقوم الأكاديمية بنشر نوعية جديدة من صناعة الأخبار وذلك من خلال مجلتها الإلكترونية ذات الثقافات المتداخلة، والتي تعد مركزاً إلكترونياً لصحافة تقوم على أساس الملامح والحساسية الثقافية، و تقوم الأكاديمية بمحاولة تقليل الفجوة بين صناع الإعلام من الشباب الأورومتوسطي، حيث تعمل على بناء شبكات المهنيين من الشباب المتحمس الذي يهدف بدوره إلى انتاج أخبار تتميز بالجودة العالية من كلا جانبي المتوسط.

إيماج 2012 – وسائل الإعلام الاجتماعي في عالم متغير

ملتقي (إيماج 2012) هو برنامج تدريبي عالي الجودة لمدة 10 أيام، يقوم بالتركيز على موضوع “وسائل الإعلام الاجتماعي في عالم متغير”، وخلال هذا الملتقى سوف يقوم المشاركون بتجربة صحافة التداخل الثقافي القائمة على مفهوم الحوار والفهم المتبادل.

وكانت قد أحدثت وسائل الإعلام الحديثة ثورة في عالم الاتصالات، ما أدى إلى توفير تفاعل أعلى، تقارير أسرع ووصول أسهل إلى الشبكات الاجتماعية القوية والمتنامية دائماً، وتشكل هذه الوسائل اليوم وسائل جديدة وشيقة في مجال الممارسة الصحفية، ويهدف (إيماج 2012) إلى تقديم برنامج تدريبي عالي الجودة في وسائل الإعلام الجديدة، في خطوة تعكس دور هذه الابتكارات التكنولوجية، وما لعبته وسائل الإعلام الجديدة من دور مهم في الترويج للتغير الاجتماعي، السياسي والاقتصادي في العديد من الدول الأورومتوسطية، وسوف تمعن الأكاديمية النظر في شواهد عمليات الاتصالات التي حدثت من خلال هذه الوسائل.

البرنامج

يتم تقسيم برنامج الأكاديمية إلى قسم نظري وآخر عملي، من خلال دورات تدريبية ومحاضرات لخبراء في موضوعات ذات صلة بمجال وسائل الإعلام الجديدة، الصحافة، الحوار بين الثقافات ومناقشة حول دور وسائل الإعلام، وسوف يساهم المشاركون في اتخاذ قراراً بشأن منتج إعلامي، وتطوير خط تحريري مشترك، كما سوف يقوم المشاركون من الأقاليم المختلفة بالمواجهة وعرض آرائهم، توجهاتهم والخلفيات الثقافية المختلفة من أجل العمل معا على قصة مشتركة.

وسوف يتم نشر النتائج النهائية في عدد خاص من مجلة الأكاديمية الأورومتوسطية للصحفيين الشباب-إيماج، فضلا عن توفير برنامجاً اجتماعياً وثقافياً غنياً متمماً للبرنامج التدريبي، والذي يسمح بدوره للمشاركون بمعرفة مدينة الإسكندرية والتمتع بتبادل الثقافات.

اللغة المستخدمة في هذا اللقاء- إيماج 2012- هى اللغة الإنجليزية، وستقوم الأكاديمية بتغطية كافة المصاريف، بما في ذلك مصاريف السفر، الإقامة والوجبات، على أن يتحمل المشاركون أنفسهم المصاريف الخاصة بأي برامج اجتماعية وثقافية إضافية.

شروط القبول:

• أن يتراوح العمر بين 18-35 عاماً.

• أن يكون المتقدم من إحدى الدول الأعضاء بالاتحاد الأوروبي الـ 27، بالإضافة إلى الدول التالية أسمائهم: ألبانيا، الجزائر، البوسنة والهرسك، كرواتيا، مصر، لبنان، الأردن، موريتانيا، موناكو، الجبل الأسود، المغرب، فلسطين، سوريا، تونس وتركيا.

• أن يكون صحفياً، بخبرة لا تقل عن سنتين من العمل الصحفي في إحدى وسائل الإعلام (أيضاً العمل الحر).

• أن يكون ملتزماً بالمشاركة الفعالة خلال أعمال اللقاء بالأكاديمية (من تاريخ الوصول 22 إبريل، وحتى تاريخ المغادرة 2 مايو 2012).

• أن يكون ذا عقلية متفتحة ومهتم بتبادل الثقافات.

• أن يكون متمكناً من اللغة الإنجليزية (شفاهة وكتابة).

كيفة التقديم:

القيام بتحميل وملئ استمارة التقديم، بجميع أجزئها، بما في ذلك:

• إرسال نسخة من عمل صحفي حديث (تم نشره خلال مدة لا تزيد عن 6 أشهر)، وإن لم تكن باللغة الإنجليزية، فيمكن تقديم ملخص باللغة الإنجليزية.

• أن يقوم الصحفي بإرفاق قصة من 500 كلمة يتناول فيها موضوع “وسائل الإعلام الاجتماعي والعالم المتغير” في استمارة التقديم أو بالإشارة إلى رابط.

قم بإرسال استمارة التقديم الخاصة بك من خلال عنوانك الإلكتروني، تحت عنوان يحمل (اسمك الشخصي_اسمك العائلي_إيماج 2012)، مع المرفقات التالية:

• استمارة التقديم.

• ملخص عن سيرتك المهنية صادرة من جهة عملك الحالية.

• نسخة من جواز سفرك (صالح وساري لمدة 6 أشهر على الأقل بعد مايو 2012).

• نسخة من أحدث أعمالك الصحفية.

• سيرتك الذاتية.

برجاء إرسال الاستمارة الخاصة بك على البريد الإلكتروني emaj2012@emajmagazine.com في موعد أقصاه 22 فبراير 2012، قبل الساعة الخامسة بتوقيت وسط أوروبا

  أو إلى أحمد عصمت مدير المشروع على البريد الإلكتروني ahmedesmataly@gmail.com

وسوف يقوم خبراء في مجال الصحافة بتقييم الاستمارة الخاصة بك، وباقي الاستمارات الأخرى، على أن يتم إخطار جميع المتقدمين في منتصف شهر مارس، من أجل تسهيل إجراءات المجموعة المختارة للحصول على الفيزا وترتيبات السفر إلى مصر.

تحول أرنب في شمال السويد إلى نجم عالمي على شبكة الإنترنت بعد أن ظنّ نفسهه كلباً وأظهر براعته في رعاية الأغنام.

وكان قد تحول الأرنب “شامبيس” الذي تمتلكه عائلة في شمال السويد إلى نجم بعد أن شاهد أكثر من 700 ألف شخص حول العالم شريطاً له على موقع اليوتيوب وهو يرعى الأغنام.

وقالت جريتا فيغرن، مالكة الأرنب إنه “اكتسب هذه المهارات بنفسه، ولم تكن لنا أية علاقة بذلك”.

وأضافت فيغرن “بالتأكيد شاهد الكلاب تقوم بذلك من قبل، ولكن شامبيس يعتقد أنه ملك المزرعة وأنه يملك الغنم، فهو يحب أن يكون في موقع السيطرة”.
ويظهر الشريط الذي صوّره صديق العائلة ومدته نحو 5 دقائق، ويحمل عنوان “شامبيس.. الأرنب الراعي”، الأرنب وهو يركض خلف قطيع الغنم ويرشدها.

بقلم: أوليفر جيي